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专业知识过硬,教学基本功扎实,在教学中注重方法技巧培养,循循善诱,因材施教,让石家庄辅导学生在不断学习中找到一套更适合自己的学习方法,成绩稳步提升。在石家庄辅导教学中善于与学生沟通,能成为学生的高中张老师辅导科目:物理辅导年级:高中教学特点:爱举生活化的例子 |  认真我大学本科与研究生都是主修理论物理专业,毕业后带着对物理教育极大的热情投身于石家庄辅导教学。通过大学本科与硕士研究生的学习,我对物理学体系有了更深入的理解,对物理世界有了更深的体会。高中吴老师辅导科目:数学辅导年级:高中教学特点:层层拨析 | 环环相扣 | 注重方法    “学高为师,身正为范”是我的数学辅导座右铭。在这五年的石家庄辅导努力实践中,我渐渐体会到了“三尺讲台,学问非凡”的道理,发现教育的乐趣所在,因为我每天拥抱的是一个新的太阳,我热爱数学辅导的工作。初中郝老师学科:物理辅导年级:初中教课特点:深受学生喜爱|教学思路清楚郝老师秉承中西结合的教育理念,在教学当中除了知识的传授以外,高度注重对学生学习兴趣,学习习惯和学习思维的培养。初中李老师学科:英语辅导年级:初中教课特点:经验丰富 | 责任心强 | 受学生喜爱 在英语教学过程中,以自身在不同阶段学习英语的例子来打动每一位学员,并告诉他们“只要功夫深,铁杵磨成针”;初中曹老师姓名:曹老师辅导科目:数学辅导年级:初中所在校区:海悦国际校区教学特点:责任心强 | 思路清楚 | 逻辑性强基本功扎实,对于初中数学辅导的整体知识体系和知识构架非常熟悉;有多年针对中考的数学辅导教学经验初中韩老师辅导科目:数学辅导年级:初中所在校区:海悦国际校区教学特点:经验丰富 | 因材施教 | 基本功扎实我是一名初中数学辅导教师,初中数学辅导教材研究彻底,专业功底深厚,能准确把握中考考点及重难点,有丰富的教学经验。我一直认为“教育初中王老师姓名:王老师辅导科目:英语辅导年级:初中所在校区:海悦国际校区教学特点:富有趣味 | 寓教于乐 | 生动“师者,传道授业解惑者也”。教师教书育人,作用至关重要,除了石家庄辅导教学之外,还要重视自身的学习,不断提高自己的专业水平。初中张老师学科:物理辅导年级:初中教课特点:爱举例子 | 责任心强  毕业于河北师范大学物理学专业,善于用生活中的实例来讲解各种物理模型,使学生更容易理解,同时提高学生物理建模的能力,循序渐进,使学生在每堂课都能有所收获。石家庄辅导中总结的教学格言:玉不琢,不成器;人不学,不知道。小学张老师学科:英语辅导年级:小学教课特点:细心 | 负责 | 生动 熟悉人教版小学及初中教材,小升初及中考知识点。针对各层次学生能专项,针对不同学生实际情况进行授课,完成辅导计划,并和学生建立良好的师生关系。从细节把握学生必备知识,一步步增加学生基础小学林老师学科:语文辅导年级:小学教课特点:和蔼可亲 | 善于调动学生积极性熟多年一线语文教学经验 上课诙谐有趣,善于用凝练的小学韦老师学科:语文辅导年级:小学教课特点:耐心 | 循序善诱 | 和蔼 教学中,积极主动地参与学生学习,关心学生,想学生所想,做到因材施教。讲课生动形象,机智诙谐,妙语连珠,动人心弦。小学冯老师学科:数学辅导年级:小学教课特点:和蔼 |  耐心 | 注重方法  毕业于河北师范大学数学系,研究生学历,专注于中招考试多年,对中考涉及的初中知识点和考题类型有较深入研究和独特的见解;教学方式侧重由点到面的知识联系。对数学辅导事业有极高的热情,热爱数学辅导事业。小学薛老师姓名:薛老师辅导科目:数学辅导年级:小学所在校区:海悦国际校区教学特点: 寓教于乐 | 有耐心 | 深受学生喜爱“为什么学,学什么,怎么学”是我自己所信奉的教学理念,由于大部分石家庄辅导学生对自己的目标不是很清楚,所以对所带学生必须搞清楚“三学”理念。薛老师对数学辅导事业有极高的热情,十分热爱数学辅导这项事业。小学张老师姓名:张老师辅导科目:英语辅导年级:小学所在校区:海悦国际校区教学特点: 紧张有序 | 生动活泼 | 细致从事小学语文教学多年的我,长期奋战在教学前线,曾多次参加小升初阅卷。在平常的教学过程中,本人深入研究小升初题型小学刘老师姓名:刘老师辅导科目:英语辅导年级:小学所在校区:海悦国际校区教学特点: 紧张有序 | 生动活泼 | 细致我是一名小学英语教师,从教五年,在五年的石家庄辅导生涯里我始终坚持将学生放在第一位,建立以学生为主体的教学模式;小学李老师学科:数学辅导年级:小学教课特点:幽默 | 生动   教学基本功扎实,亲和力强,擅于数学辅导。注重实效,善于反思,能够根据学生的实际情况因材施教。性格开朗活泼,待人真诚友善,热情大方,对数学辅导事业有极高的热情,热爱数学辅导事业。课堂语录小学数学辅导杨老师:数学辅导专家杨老师提醒同学上课前做好预习...[详情]英语辅导郑老师:老师提前进教室,便于作好课前准备,在进行...[详情]数学辅导韩老师:教师唯有备课时的全面考虑与周密设计,才会...[详情]英语辅导方老师:没有备课时的全面考虑与周密设计,哪有课堂...[详情]数学辅导李老师:在数学辅导方面颇有建树的李老师给教师做汇...[详情]语文辅导张老师:自我反思是教学过程的一个必要环节,是提高...[详情]数学辅导王老师:新课程倡导在互动中,教师、学生的思想和教...[详情]初中语文辅导冯老师:要有一个平和的心态:经常听教师们说课堂教...[详情]数学辅导刘老师:给学生一个期望:教师热爱学生,对学生抱有...[详情]化学辅导杨老师:儿童的天性是好动、好说、好问,有...[详情]物理辅导田老师:每一位学生都有与众不同的兴趣、特长,尊重...[详情]数学辅导刘老师:你了解了学生,就会体谅学生的苦衷;你更善...[详情]高中物理辅导韩老师:一个成功的教师不会为难任何一个学生,也不...[详情]地理辅导林老师:教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水血与...[详情]历史辅导孙老师:教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵...[详情]数学辅导薛老师:孩子的潜力是很大的,教师充满深情的眼神、...[详情]语文辅导李老师:做一个真实的人:真实的遗憾比虚假的完美更加...[详情]数学辅导姚老师:古人云:“山不在高,有仙则灵,水不在深,...[详情]地理辅导张老师:课间休息结束了,一节课开始了,老师应该尽...[详情]英语辅导薛老师:用心记住每一个学生的名字:直呼其名相对于...[详情]数学辅导安老师:课堂上学生的笑既是一种愉悦的享受,也是,...[详情]成绩榜2019中高考成绩榜姓名学校成绩王*越27中543刘*丹17中588邵*1中593周*琪2中579郭*良17中547冯*42中604张*浩9中571中学●中高考家长必读高考聚焦中考聚焦教育部32个育儿案例,每一个都值得你细读!教育部32个育儿案例,每一个都值得你细读!  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